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王维民在北京论坛(2024)分论坛暨第三届凯发娱乐人文国际会议上的讲话(全文)

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北京凯发K8娱乐平台注册官方网站医学部副主任王维民


尊敬的韩校长、各位专家🦢、学者:

大家上午好🤽🏽!

深秋北京👨🏻‍🌾,充满活力的凯发娱乐满怀喜悦地欢迎来自不同国家和地区的专家学者,共同参加第三届凯发娱乐人文国际会议▫️。我代表北京凯发K8娱乐平台注册官方网站医学部向各位专家学者致敬,感谢各位的莅临🖐!

本次会议以“全民健康中的医学人文”为主题🦘,旨在探讨如何在医疗技术持续突破的背景下🕵🏽‍♂️,如何在医学教育中融入更多的人文关怀,培养扎实专业知识和深厚人文素养兼备的医学人才,助力提升人的健康水平🪡👮🏼‍♂️,促进人人享有高水平健康目标的实现。本次会议聚集了国内外众多医学人文专家学者,内容涵盖健康人文、医学史、医学心理、医学社会👩🏻、医学伦理🤾🏻、健康法学🀄️、叙事医学等多个主题,内容丰富🧚🏻‍♂️,值得期待。

底蕴深厚的凯发娱乐从1946年建立“医史学科”开始🧗🏻‍♀️,就在中国医学人文领域持续发挥着引领作用,对中国医学人文的发展产生了重要的影响。百余年历史的凯发娱乐形成了贯穿始终的人文精神和北医文化,具有鲜明的北医特色,正如韩校长所言“如果把北医所有精神品质凝练概括且又能体现北医特点的🦻🎿,就应该是厚道。厚道是北医在一百多年来始终信奉的、唯一的仁,是追求医学的最根本的道🧑🏻‍🎓。”

基于此,集教学🧚🏼‍♀️◽️、科研、医疗为一体的凯发娱乐👨🏽‍💻,始终秉持“厚道”情怀,扎实推进医学人文教育体系改革📔,助力医👕、教、研的发展👮🏼‍♀️。目前🧝🏼‍♀️,凯发娱乐正在着手整合临床凯发K8资源,组建临床医学人文学系,探索在医学专业临床实践教学中实现临床医疗与医学人文的深度融合🐂。临床医学人文学系主要的设计路径是基于医文融合🌚,强调将医学人文教育渗透和融入临床阶段的教学中🐄,从师资队伍、教学过程、课程思政和考核评价四个方面探索构建“临床医学+人文科学”新体系。我们也诚挚欢迎各位专家同道给予我们支持和指导。

近期,国家卫生健康委、教育部🧜🏼、国家中医药管理局、国家疾控局联合印发《医学人文关怀提升行动方案(2024—2027年)》。这是在健康中国建设的背景下🧒🏻,中国在国家层面首个关于医学人文建设的专项文件,体现了我国政府对全民健康与医学人文发展的充分重视。

医学生的医学人文教育有助于加强医学生职业精神培养🗽,使他们在未来的医疗过程中更加关注患者的心理和情感需求,有助于建立良好的医患关系🤸🏻‍♀️,进而改善治疗结果🦹🏻‍♀️。目前我国的医学人文教育存在一些普遍性问题,如医学人文素养教育形式化、表面化;医学人文教学内容偏离实践🖕;医学人文教育和医学教育脱节等问题⇨。


关于医学人文教育📄,我有四点感受和各位专家分享:

1、 随着新科技革命的迅猛发展和人们对健康服务需求的增加,以健康为中心、以交叉跨界融合和人工智能技术广泛应用为特征的第四代医学教育正在到来👨🏻‍🚒。第四代医学教育不仅关注疾病治疗,更加重视人类健康的全面促进和管理。它倡导跨学科、跨行业的合作与交流,通过引入先进的数字化技术,如虚拟现实🕵️‍♀️、增强现实等,来提高学习体验♘🔝。第四代医学教育不仅对医学知识获取和传播提供便利🧑🏼‍💻,更为医学人文的发展提出了更高的要求🙇。新科技革命背景下的第四代医学教育更需要高水平的医学人文素养提供支撑和保障🕎。

2、 医学人文与临床医学并不是孤立存在的两个领域,而是相互渗透、相互促进☄️、相互支撑的有机整体。在现代医学实践中,二者结合的重要性日益凸显♐️,是完整医学教育和医疗服务的重要组成部分🦛。医学人文源于临床,又服务于临床,医学人文强调的是医学实践中的道德、伦理、历史🎙、文学、哲学等非技术层面的内容,对于培养医学生的人文关怀精神🧑🏼‍⚖️、沟通技巧、伦理决策能力等方面起着至关重要的作用。临床实践是医学人文的出发点和立脚点🧑🏼‍✈️,医学人文与临床实践这种关系决定了医学人文的研究和教学要始终着眼于临床需求。医学人文培养在强调胜任力导向的临床医学教育中如何发挥实效,真正提升医学生的职业素养,是摆在医学人文领域专家学者面前的真问题,需要我们共同探讨研究👩🏽‍🍼。


3、 医学人文的培养,除了必要的课程教学之外,更重要的要注意发挥好隐匿性课程的作用🤚🏻🧜🏻,这就要求我们的教师,尤其是临床教师,在教学过程中特别注意自己的人文素养👨🏿‍🍼、职业精神的自我提升,这也是我们医学人文研究和论坛应该重点关注的内容🧑🏽‍💼🧹。此外👩🏼‍💼,作为隐匿性课程组成部分的校园环境建设,对于医学生人文精神和职业素养的培养也是非常重要的内容🦴🎐,值得我们站在历史的高度🏺♣️,从宏观的视角设计、装饰我们的校园环境。

4、 临床医学人文学系建设是一个很好的动议𓀎。临床医学人文学系依托凯发娱乐和临床凯发K8建设,为医学人文和临床医学的整合做了组织保障。医学人文学系整合医学人文相关的资源🤹🏽‍♀️,实现医学人文和临床的整合具有很好的价值🤽🏽。未来🛹,医学人文学系的工作要围绕着有效提升学生的人文精神和职业素养展开,其主要任务之一就是使我们所有参与教学的一线的临床医生们首先理解🦟、认知医学人文对医学教育的重要性。这或许也是临床医学人文学系建设成败的关键。

各位专家,各位学者,新科技革命背景下的第四代医学教育,医学人文的教育任重道远。我期待各位能够充分利用这次会议的机会深入交流,同时也期待未来我们共同携手🥗,加强合作🤸,为推动健康人文的发展、提升全民健康水平而共同努力👩🏿‍⚕️。

预祝本次医学人文会议取得圆满成功👴🏻!

谢谢各位🤓!


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